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    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Currículum 2 Zabalza, M. (2007). Diseño y desarrollo curricular. Narcea.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Currículum 2 Gimeno Sacristán, J. (1998). El currículum: una reflexión sobre la práctica.Morata.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Currículum 2 Grundy, S. (1998). Producto y praxis del curriculum. Morata.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Currículum 2 Coll, C. (1991). Psicología y currículum: una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar. Paidós.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Evaluación 3 Díaz-Barriga Arceo, F. y Hernández, G. (2010). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. McGraw Hill.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Evaluación 3 Castillo, S. (2010). Evaluación educativa de aprendizajes y competencias.Prentice-Hall.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Evaluación 3 Castillo, S. y Cabrerizo, J. (2010). La práctica de evaluación educativa.Pearson.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Evaluación 3 Casanova, M. A. (2007). Manual de evaluación educativa. La Muralla.
    Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media Evaluación 3 Ahumada, P. (1983).Principios y procedimientos de evaluación. Ediciones Universitarias de Valparaíso.